Transkulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht 87 Des weiteren wurden die wesentlichen

Des weiteren wurden die wesentlichen vertikalen Antriebskräfte (gehen vom Lebensmittelhandel und den Konsumenten aus) herausgearbeitet

8Kurzes Resumee40

discusses algorithms for calculating exact or approximate ESPs in the plane

Marken und Humankapital stetig an Bedeutung gewonnen und die früher dominierende Stellung materieller Werte abgelöst

mit der ein

Transkulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht 87 Des weiteren wurden die wesentlichenDer Begriff des transkulturellen Lernens steht fr ein breites Spektrum neuer Anstze in der Fremdsprachendidaktik, deren gemeinsamer Nenner ein vernderter Begriff von Kultur, Identitt und Differenz ist. Dieser Band versammelt Beitrge der Teilnehmerinnen und Teilnehmer der Konferenz Transkulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht: Theorie und Praxis, die 2012 an der Ruhr Universitt Bochum stattfand. In ihren Beitrgen zeigen die Autorinnen und